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时间:2020-07-20   来源:海洋之神登录网址    点击:1676次

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本报讯(记者张勇军通讯员周传燕)昨日(8月31日),本报推出《洪山大洲村千名流动儿童生存调查》后,引起社会热议。大洲村外来务工者说,本报报道真实反映了流动儿童的现状与困惑。洪山区教育局局长杨海松昨日下午接受本报专访时表示,将继续关注流动儿童的成长,推广家长学校,探索多种模式解决他们的教育难题。

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  在江西赣南,柑橘种植已成为农民的主要收入来源。但在1999年,赣南柑橘曾面临是砍是留的问题:产量不高,价钱不好,病虫害多。华中农大邓秀新教授带领科技人员三下赣南,取土、收集果实样品、带回实验室进行研究,摸清了情况。不久,他们再次来到赣南,向当地领导提出了极具针对性的解决措施:保留橘园,更新品种,配方施肥,防治病虫害。从那时起,邓秀新每年三五次来到赣南,帮助当地干部作规划,走进农户橘园,手把手地教农民修剪、施肥、防治病虫害。在他的指导下,赣南柑橘业迅速发展成为当地的支柱产业,仅安远县目前就有柑橘园25万余亩。因为种脐橙,全县果农家家户户买了摩托车,还有不少农户买了轿车或皮卡。

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不铲一个山头,在铲山头和重新进行景观建设上就节省了一笔经费。而以农业作为学校的景观,比起名贵花木的栽培和维护无疑要大为节省。而川东典型的穿斗式凉亭,散布于校园的草垛、池塘、竹林、农舍基本上都是因势利导的原生态,投入少、见效快。自然的丰富的地形地貌、植被,让学生足不出户就可以对景写生,还能让学生节省一些写生费用。

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不仅是在中文系,在其他系科也存在类似问题。甘阳教授发现,不少高校的外文系学生的外文水平竟然比不过理工科的学生,“这是什么原因?因为他们只读教材,只关注教材里的课文和听说读写训练;而理工科的学生必须查阅国外最新的论文资料,一直有很大的外文阅读量,外文水平自然会提高。而这些专业的外文系学生到了大学毕业时,也没有看过一本完整的原著。我问过读西班牙语的学生,几乎没人读过《堂吉诃德》。”

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  问题的关键是,当高校就业率的考核制度在多年的实施过程中,不但没有成为提高高校教育水平,相反却成了一些高校做表面文章并以此满足自身不当私利工具,那在此前提下,可能的答案就是现有的高校考核制度存在缺陷。而也正是有这样的缺陷存在,使得一些高校逼迫学生造假的行为不仅事实上存在,而且在多年的时间里还不能得到有效的制止。就此与正确的教育理念相对照,这不能不让人觉得,如此的高校逼假行为实实在在可说是一种教育根本追求方向相反的行为、是一个相关高校“踢”出的——对社会充满恶意的教育“乌龙球”。

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但是,动物的学习和人类的学习是否有不同呢?美国心理学家、联结主义学习理论创始人桑代克的“动物迷箱实验”研究回答了这个问题。桑代克的“饿猫逃离迷笼实验”最为出名:实验猫从最初在迷箱内乱抓乱咬,到最后逐渐排除无效动作,学会主动按动踏板,逃离迷箱,获得食物。桑代克提出了一系列学习律,其中最重要的有3条:练习律、准备律和效果律。他认为,学习不是突然间完成的,而是通过一系列小的步骤逐渐完成的。学习的目的在于形成各种联结,而教学就是创造、设置各种刺激环境来促进预期联结的形成。这一理论推动了诸如情境教学的发展。


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